判斷題重塑現(xiàn)實(shí)是獲取價(jià)值、體驗(yàn)成就、感受結(jié)果的過(guò)程。
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2.多項(xiàng)選擇題激勵(lì)的法寶()
A.信任
B.尊重
C.關(guān)懷
D.贊賞
3.多項(xiàng)選擇題影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的因素,包括()
A.管理
B.心理
C.健康
D.智商
4.單項(xiàng)選擇題()是時(shí)間管理的落腳點(diǎn)
A.金錢
B.效率
C.環(huán)境
D.職務(wù)
5.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)設(shè)立的程序不含()
A.制定目標(biāo)
B.檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否適當(dāng)
C.組織目標(biāo)的認(rèn)同
D.目標(biāo)管理
最新試題
應(yīng)該積極正確地面對(duì)個(gè)人時(shí)間的終結(jié)——死亡。
題型:判斷題
有效管理時(shí)間的重要工具之一是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不能離開(kāi)空間、能量、物質(zhì)、任務(wù)、價(jià)值觀等談時(shí)間。
題型:判斷題
在《致加西亞的信》書(shū)中,主人公羅文高效執(zhí)行的能力,最核心的表現(xiàn)是以()為導(dǎo)向。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
時(shí)間管理的本質(zhì)是()的體現(xiàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一些管理必須的程序,要么為研發(fā)人員配備“專業(yè)化”的輔助人員,要么讓研發(fā)人員“快速掌握”,不要做一個(gè)問(wèn)一遍,回頭再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,再回答。辦事人員要一次性交代清楚。
題型:判斷題
要讓業(yè)務(wù)人員3/4的時(shí)間實(shí)在做業(yè)務(wù),而不是配合管理部門的業(yè)務(wù)。
題型:判斷題
用好碎片化時(shí)間()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于阿爾卑斯山時(shí)間規(guī)劃法的步驟有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
常用的目標(biāo)分解方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題