A.得分低的學生對該評價體系普遍不滿意。 B.表現(xiàn)好的學生都是得分高的學生。 C.并不是所有得分低的學生對該評價體系都不滿意。 D.得分高的學生受到該評價體系的激勵,自覺改進了自己的行為方式。
A.少量的肥料甲從第一個大棚滲入第二個大棚。 B.在兩個大棚中種植了相同品種的茄子苗。 C.兩個大棚的土質和日照量有所不同。 D.第三個大棚施加肥料乙,沒有施加肥料甲,產出1000公斤茄子。
A.每一個公開實施的伴有內疚感的行為者都是不道德的。 B.某些非公開實施的不道德的行為不會伴有內疚感。 C.不道德的行為是錯誤的,僅僅是因為有內疚感伴隨。 D.某些傷害公眾感情的行為如果是公開實施的,它們就不會伴有內疚感。