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A.激勵(lì)作用
B.偶像作用
C.凝聚作用
D.吸引作用
A.客觀性
B.動(dòng)態(tài)性
C.傳播性
D.整體性
A.平等待人，平易近人
B.尊重信任、責(zé)權(quán)明確
C.根據(jù)個(gè)人喜好
D.處以公心，不謀私利
A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才要量才使用
B.要克服“以己觀人”的缺陷
C.領(lǐng)導(dǎo)在用人時(shí)，要用其所長(zhǎng)，避其所短
D.領(lǐng)導(dǎo)要真正地了解人，為他們提供最能發(fā)揮他們作用的位置和工作
最新試題
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。
以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有（）
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)（）來(lái)影響下屬，從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性，以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括（）
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。