下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）

能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括（）。

下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)？（）

關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說(shuō)法不正確的是（）。

酒會(huì)嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。

表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長(zhǎng)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

認(rèn)識(shí)自己，心理學(xué)上叫自我覺(jué)察，是個(gè)人了解自己的過(guò)程。

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

讀詩(shī)句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩(shī)句所代表的形象的。