問答題論述實施實驗法研究的條件。
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4.問答題簡述社會研究的基本要素。
5.多項選擇題研究者設(shè)計問卷時，遵守考慮被調(diào)查者原則需要注意（）
A.被調(diào)查者的受教育程度
B.全面考慮研究目的
C.被調(diào)查者的文化、心理背景
D.避免設(shè)計過長、過于復(fù)雜的問卷
E.保持問卷的簡潔、明快
最新試題
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
題型：判斷題
意義的建構(gòu)者
題型：名詞解釋
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
題型：問答題
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
題型：判斷題
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一，做到標(biāo)準(zhǔn)化。
題型：判斷題
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
題型：判斷題
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
題型：判斷題
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
題型：問答題
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
題型：問答題
總述總議式
題型：名詞解釋