A.變量結(jié)構(gòu)圖示法
B.坐標(biāo)圖式法
C.公式法
D.線性圖示法
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A.進(jìn)行理論建構(gòu)
B.進(jìn)行命題推演
C.發(fā)展研究假設(shè)
D.進(jìn)行經(jīng)驗檢驗
A.確定研究范圍
B.確定研究層次
C.確定研究內(nèi)容
D.確定研究對象
A.上級選題
B.學(xué)術(shù)界選題
C.中報研究選題
D.純自主選題
A.同組研究
B.同期群研究
C.趨勢研究
D.同時研究
A.對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述
B.解釋社會現(xiàn)象的原因和說明社會現(xiàn)象之間的關(guān)系
C.獲得對所研究問題及調(diào)查對象的初步印象和感性認(rèn)識，以便為此后更周密、更深入的研究提供基礎(chǔ)和方向
D.檢驗己有的理論和提供新的理論解釋
最新試題
意義的建構(gòu)者
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的，相對宏觀的，相對普遍的，側(cè)重客觀事實的，特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。
對問題進(jìn)行陳述時需要考慮哪些方面？
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
如何設(shè)計問卷的初稿？
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。