A、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
B、個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)
C、個(gè)人職業(yè)生涯周期管理
D、個(gè)人職業(yè)生涯管理
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A、心理的成熟
B、資源
C、職業(yè)發(fā)展方向明確
D、良好的職業(yè)形象
A、職業(yè)定位
B、職業(yè)選擇決策
C、職業(yè)規(guī)劃
D、職業(yè)生涯目標(biāo)制定
A、靜止員工
B、明星員工
C、枯萎員工
D、成長員工
A、積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累職業(yè)素養(yǎng)
B、全面發(fā)展，提高綜合職業(yè)能力和素質(zhì)
C、關(guān)注職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
D、職業(yè)生涯發(fā)展方向明確
A、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期
B、職業(yè)生涯早期
C、職業(yè)生涯中期
D、職業(yè)生涯晚期
最新試題
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
社會(huì)理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
按理想的內(nèi)容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，屬于（）。