A、工作業(yè)績突出
B、創(chuàng)造力旺盛
C、職業(yè)能力穩(wěn)步提高，并逐漸成熟
D、職業(yè)發(fā)展軌跡呈現(xiàn)倒“U”型
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A.職業(yè)生涯晚期
B.職業(yè)生涯中期
C.職業(yè)生涯初期
D.前職業(yè)生涯時(shí)期
A、生物周期由精力旺盛到逐步衰退
B、家庭周期由組建家庭到生育、培養(yǎng)子女直到子女離家自立
C、職業(yè)生涯周期處于發(fā)展和提升時(shí)期
D、職業(yè)的發(fā)展逐步達(dá)到頂峰
A、職業(yè)周期
B、家庭周期
C、職業(yè)生涯周期
D、發(fā)展周期
A、相互接納將會形成一種書面的接納證明
B、相互接納使得雇員和組織之間的關(guān)系清晰化、明確化
C、雇員已經(jīng)融入組織氛圍，而企業(yè)還需要對雇員繼續(xù)進(jìn)行考察
D、相互接納是一個(gè)過程
A、關(guān)注組織的發(fā)展
B、個(gè)人總是獨(dú)力獨(dú)行，不愿參加團(tuán)體活動
C、決定留在組織中
D、不能接受低薪、低職的事實(shí)
最新試題
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯(cuò)誤的是（）。
按理想的內(nèi)容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
下列不屬于職業(yè)的是（）。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。