按理想的內(nèi)容分，中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，屬于（）。

承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）

王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門(mén)主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。

“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話(huà)體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在，所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力（）的現(xiàn)實(shí)。

職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）

中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職

“志不立，天下無(wú)可成之事?！闭f(shuō)明（）就像一盞指路明燈。