A.沒有充分理由拒絕虛無假設(shè)
B.幼師學(xué)生氣質(zhì)類型分布與某一特定分布有顯著性差異
C.拒絕備擇假設(shè)
D.幼師學(xué)生氣質(zhì)類型分布是否符合某一特定分布尚不能確定
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A.提出虛無假設(shè)
B.確定各類事物的理論期待次數(shù)
C.根據(jù)x2統(tǒng)計(jì)量公式計(jì)算實(shí)得x0值
D.確定自由度和顯著性水平α
A.單側(cè)右尾部面積表
B.雙側(cè)兩尾部面積表
C.單側(cè)左尾部面積表
D.非尾部面積表
A.1.96
B.2.58
C.3.84
D.6.66
A.正偏態(tài)分布
B.正態(tài)分布
C.負(fù)偏態(tài)分布
D.t分布
A.兩總體的相關(guān)系數(shù)是否相等
B.某個(gè)總體兩樣本間是否相關(guān)
C.兩總體相關(guān)系數(shù)是否等于0
D.兩總體是否絕對相關(guān)
最新試題
在一個(gè)連續(xù)性隨機(jī)變量的密度函數(shù)曲線上的兩個(gè)點(diǎn)A、B，A點(diǎn)的縱坐標(biāo)高于B點(diǎn)，說明（）。
主觀題有自己的特點(diǎn)和長處，主要有（）。
根據(jù)數(shù)據(jù)所反映的變量的性質(zhì)，數(shù)據(jù)可以分為（）。
“無充分理由拒絕虛無假設(shè)”就是（）。
某縣體育代表隊(duì)由高中階段運(yùn)動(dòng)員12名，初中階段運(yùn)動(dòng)員74名，小學(xué)階段運(yùn)動(dòng)員130名，為了從這216名運(yùn)動(dòng)員中抽取20名作樣本研究他們的平均身高，最好采用（）抽樣方法。
三個(gè)樣本平均數(shù)不同，方差相同，將它們合成為一個(gè)大樣本，合成后（）。
當(dāng)自度df=1時(shí)，顯著性水平僅=0.05時(shí)，x2值等于（）。
安置性測驗(yàn)宜安排在（）舉行。
在方差分析的前提條件中，可以用X2檢驗(yàn)確定該條件是否得到滿足的是（）。
進(jìn)行方差分析的F比值是（）。