問答題職業(yè)生涯中期階段的工作-家庭平衡計劃主要有幾個設計方向?

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1.多項選擇題適合中等職業(yè)學校學生的創(chuàng)業(yè)類型有()

A、生存型創(chuàng)業(yè)者
B、科技型創(chuàng)業(yè)者
C、機會型創(chuàng)業(yè)者
D、社會型創(chuàng)業(yè)者

2.多項選擇題創(chuàng)業(yè)者的科學文化素質應包括()

A、科學精神
B、求知欲望
C、創(chuàng)新意識
D、意識

3.多項選擇題當前大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的主要障礙在于普遍缺乏()

A、創(chuàng)業(yè)意識
B、創(chuàng)業(yè)精神
C、創(chuàng)業(yè)能力
D、表達能力

5.多項選擇題創(chuàng)業(yè)首先是一種創(chuàng)新,包括()的創(chuàng)新。

A、技術上
B、理念上
C、生活上
D、學習上

最新試題

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關系的是()

題型:單項選擇題

與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。

題型:單項選擇題

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。

題型:單項選擇題

近期目標不重要,最重要的是階段目標。

題型:判斷題

按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設小康社會的奮斗目標,屬于()。

題型:單項選擇題

人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。

題型:單項選擇題

下列不屬于職業(yè)的是()。

題型:單項選擇題

“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。

題型:單項選擇題

中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折應具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實的關系②敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

題型:單項選擇題

“職業(yè)選人”將在相當長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。

題型:單項選擇題