A.民族國(guó)家的產(chǎn)生
B.工業(yè)革命造就的勞動(dòng)分工和專業(yè)化
C.政黨的產(chǎn)生
D.現(xiàn)在行政精神的培育
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A.法制精神
B.官僚等級(jí)思想
C.主權(quán)在民思想
D.效率思想
A.受托立法
B.補(bǔ)充立法
C.強(qiáng)制立法
D.主動(dòng)立法
A.選舉制
B.任命制
C.考任制
D.聘任制
A.預(yù)測(cè)功能
B.分析功能
C.設(shè)計(jì)方案功能
D.論證功能
A.行政傳統(tǒng)
B.行政思想
C.行政習(xí)慣
D.行政原則
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。