A、在QQ空間、貼吧亂發(fā)一些不良信息
B、網(wǎng)絡(luò)交流時(shí)出言不遜，謾罵網(wǎng)友
C、對(duì)QQ班級(jí)群中發(fā)送不文明信息的同學(xué)進(jìn)行提醒
D、面對(duì)老師布置的作業(yè)，不認(rèn)真思考直接發(fā)貼求助于別人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、直接關(guān)閉計(jì)算機(jī)電源
B、關(guān)閉所有已打開(kāi)的應(yīng)用程序→開(kāi)始→關(guān)閉計(jì)算機(jī)→選擇"關(guān)閉"→確定
C、關(guān)閉所有應(yīng)用程序→開(kāi)始→注銷→確定
D、Ctrl+Alt+Del
A、張明將自己買的正版圖書影印后上傳到網(wǎng)上出售
B、李偉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用QQ傳遞文件的快捷方法，他將其詳細(xì)操作步驟公布在自己的博客中
C、張峽破解某軟件公司的一款軟件后，通過(guò)QQ、論壇發(fā)貼等形式，低價(jià)賣給他人
D、王林將剛剛上映的《竊聽(tīng)風(fēng)云3》錄制后上傳到網(wǎng)站上供別人觀看
A、打電話詢問(wèn)114
B、詢問(wèn)體育老師
C、使用搜索引擎搜索
D、查閱圖書館資料
A、xyz
B、“信息技術(shù)”
C、"ABC‟
D、"45.9"
A.正式活動(dòng)
B.探究式活動(dòng)
C.合作式活動(dòng)
D.非正式活動(dòng)
最新試題
只要直接輸入文字，就可以輸出相應(yīng)的各種語(yǔ)音的智能技術(shù)是（）
已知某個(gè)發(fā)送信號(hào)的功率為100W，高斯白噪聲的功率為10W，請(qǐng)問(wèn)信噪比為（）
請(qǐng)問(wèn)在移動(dòng)通信系統(tǒng)中，AUC直接和誰(shuí)相連（）
已知某理論光纖模型，總長(zhǎng)為2公里，在發(fā)送端檢測(cè)到為100瓦，在接收端檢測(cè)到功率為1瓦，請(qǐng)問(wèn)該光纖的衰減系數(shù)為（）分貝/公里。
時(shí)分復(fù)用TDM通信過(guò)程中，收發(fā)雙方最重要的是（）
已知某理論光纖模型，在發(fā)送端檢測(cè)到為100瓦，在接收端檢測(cè)到功率為1瓦，請(qǐng)問(wèn)衰減值為多少分貝（）
因?yàn)樽钤缟暾?qǐng)電話專利而被認(rèn)為是電話的發(fā)明人的是（）
從理論上講，假設(shè)不考慮香農(nóng)帶寬的理論極限，在信噪比不變的條件下，香農(nóng)帶寬與信道帶寬之間的關(guān)系（）
正在通信系統(tǒng)模型中，突然聽(tīng)到了蚊子發(fā)出的聲音，該聲音應(yīng)符合什么噪聲特性（）
用戶線信令（DSL）工作在通信網(wǎng)的哪個(gè)位置（）