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()根據(jù)兩難故事法的實驗形成了兒童道德發(fā)展的理論。
A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.杜威
D.馬斯洛
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單項選擇題
斯金納認(rèn)為,()會導(dǎo)致反應(yīng)的減少,但它只是間接地起作用,只是抑制而不是消除這種行為。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.塑造
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桑代克提出眾多學(xué)習(xí)率,其中描述動機(jī)的是()。
A.效果率
B.準(zhǔn)備率
C.練習(xí)率
D.同化率
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