單項選擇題對視知覺各方面技能的游戲或聯(lián)系任務(wù)主要包括拼圖類、（）、配對類、記憶類、填充類等。
A.游戲類
B.觀察類
C.智力開發(fā)
D.語音類
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1.單項選擇題在面對自卑的時候，兒童通過安全防衛(wèi)機制來保護自己的自尊和自我價值，一般有四種安全防護類型：退縮、靜止不動、（）和構(gòu)建障礙。
A.焦慮
B.生理疾病
C.猶豫和反復(fù)
D.強迫羞愧
2.單項選擇題弱聽產(chǎn)生的原因主要有（）、疾病、其他因素。
A.耳垢過剩
B.耳骨硬化
C.震蕩
D.耳垢阻塞
3.單項選擇題知覺風(fēng)格主要包括偏整體性風(fēng)格、（）、整體加部分風(fēng)格三種。
A.整體加整體
B.偏部分性風(fēng)格
C.部分加部分
D.獨立風(fēng)格
4.單項選擇題以下屬于強迫癥的表現(xiàn)形式的有（）。
A.回憶
B.疑慮
C.洗滌
D.強迫意向和動作
最新試題
兒童閱讀能力準備階段指的是（）。
題型：單項選擇題
簡述兒童知覺風(fēng)格的主要類型及其特征。
題型：問答題
兒童差異主要表現(xiàn)為（）和心理差異兩方面。
題型：填空題
兒童發(fā)展問題的成因主要包括：生物學(xué)因素、家庭與父母因素、機構(gòu)教育因素、（）、城市化因素等。
題型：單項選擇題
言語在兒童心理發(fā)展上的重要作用（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于兒童課堂搗亂問題的教育對策的是（）。
題型：單項選擇題
感覺運動統(tǒng)合失調(diào)
題型：名詞解釋
兒童處境不利既可能表現(xiàn)在其學(xué)校生活中，如同伴關(guān)系不良，也不可能表現(xiàn)在更復(fù)雜的社會生活中，如輟學(xué)童工、流浪甚至違法犯罪，但從起因上看，大多與（）有關(guān)，或者正處于非常不利于其發(fā)展的家庭處境之中。
題型：單項選擇題
感統(tǒng)失調(diào)的成因有產(chǎn)前環(huán)境因素、生產(chǎn)環(huán)境、（）。
題型：單項選擇題
以下可以矯治孩子違拗行為的是（）。
題型：單項選擇題