中國1986年頒布的教育法令是（）。

教育法在其規(guī)定的適用范圍內，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務教育法》屬于的層次是（）。

在教師的知識結構中，（）是教師必須要向學生傳遞的知識。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

在學校教育體制問題上需要處理好的關系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

（）是具體管理學校教育工作的機構。