A.分析批判
B.理性批判
C.辯證批判
D.反思批判
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以民為本
B.以人為本
C.以君為本
D.以仁為本
A.公民道德
B.公民價值
C.公民品質(zhì)
D.公民知識
A.2046計劃
B.2061計劃
C.2000年教育戰(zhàn)略
D.社區(qū)學(xué)院計劃
A.專家教授
B.中小學(xué)教師
C.班主任
D.中小學(xué)生
A.生活方便
B.學(xué)費便宜
C.學(xué)習(xí)簡單
D.轉(zhuǎn)學(xué)容易
最新試題
教育家()曾經(jīng)說過,“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?!?/p>
教師在實際工作中要扮演多種角色,下列陳述中,不屬于教師角色的是:()。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加()學(xué)校教育的比重。
司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動稱為()。
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范?!?/p>
下列各項中,教師沒有履行()的義務(wù)。
在教師的知識結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
中國1986年頒布的教育法令是()。
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
教育法的實施由國家的強(qiáng)制力量作保證,這就是教育法的()。