A.坐立不安、失眠、疲乏
B.缺乏自信、憂(yōu)慮
C.思維不能集中
D.逃避、注意力和控制力缺陷
E.胃腸功能減退
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A.社會(huì)認(rèn)知的準(zhǔn)確性
B.認(rèn)知過(guò)程的互動(dòng)性
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D.社會(huì)認(rèn)知的評(píng)估性
E.知覺(jué)信息的選擇性
A.痛苦、憤怒、焦慮
B.頭疼、失眠
C.心不在焉、健忘
D.睹物思情、行為怪異
A.能根據(jù)每個(gè)人不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育
B.幫助學(xué)習(xí)者表達(dá)內(nèi)心世界及行為
C.能在有限時(shí)間內(nèi)將知識(shí)傳授給許多人
D.適用于教授某種技術(shù)或技巧
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
A.以需要及問(wèn)題為中心的護(hù)理理論
B.以護(hù)患關(guān)系為中心的護(hù)理理論
C.以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論
D.以能量源為中心的護(hù)理理論
最新試題
個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀(guān)與信念叫()
簡(jiǎn)述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
指導(dǎo)和評(píng)價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫()
護(hù)理評(píng)判性思維包括哪幾個(gè)層次()
失望的情感表現(xiàn)為:無(wú)望感、挫敗感、()。
文化關(guān)懷
護(hù)理人員利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為服務(wù)對(duì)象提供專(zhuān)業(yè)性的服務(wù),以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對(duì)象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征()
以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是()
“給患者及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和體液,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)防感染及壓瘡,盡量滿(mǎn)足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動(dòng)的哪一時(shí)期()
在日出模式中,()這個(gè)護(hù)理程序沒(méi)有提到明確的評(píng)價(jià)。