單項(xiàng)選擇題杜威的教育理論提倡以（）為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育同兒童生活密切聯(lián)系。
A.課堂教學(xué)
B.學(xué)校教師
C.兒童活動(dòng)
D.社會(huì)活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題（）是一種以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，鼓勵(lì)通過交流和討論獲得科學(xué)的思維方法。
A.PBL教學(xué)法
B.TPR教學(xué)法
C.項(xiàng)目教學(xué)法
D.案例教學(xué)法
2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育概念是針對(duì)基礎(chǔ)教育階段片面追求升學(xué)率的（）傾向提出來的。
A.升學(xué)教育
B.知識(shí)教育
C.應(yīng)試教育
D.機(jī)械教育
最新試題
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重，優(yōu)先提高（）學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會(huì)改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育法對(duì)其適用的每一對(duì)象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不受對(duì)象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題