單項選擇題健康信念模式的提出者是（）
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克魯特
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1.單項選擇題某人為了實現(xiàn)當(dāng)一名作家的夢想而堅持勤學(xué)苦練，體現(xiàn)了希望的（）
A.行為特征
B.依附特征
C.認知特征
D.情景特征
2.單項選擇題規(guī)律的休息和睡眠屬于紐曼保健系統(tǒng)模式中機體防御結(jié)構(gòu)的（）
A.正常防御線
B.基本結(jié)構(gòu)
C.抵抗線
D.應(yīng)變防御線
3.單項選擇題一個人到陌生的環(huán)境中生活，由于語言、風(fēng)俗習(xí)慣、信仰、社會價值觀念等方面的改變而引起的心理沖突，這種壓力源屬于（）
A.軀體性
B.心理性
C.社會性
D.文化性
4.單項選擇題下列關(guān)于適應(yīng)的描述正確的是（）
A.適應(yīng)是一種被動地服從或接受壓力源的動態(tài)過程
B.人類的適應(yīng)能力是無限的
C.適應(yīng)能力有個體差異，因人而異
D.適應(yīng)是人類所特有的、區(qū)別于動物的特征
5.單項選擇題根據(jù)艾瑞克森的心理、社會發(fā)展學(xué)說，幼兒期發(fā)展的危機與轉(zhuǎn)機的關(guān)鍵是（）
A.主動對內(nèi)疚
B.勤奮對自卑
C.自主對羞愧與懷疑
D.自我統(tǒng)一對角色混亂
最新試題
個人思維及行為的價值觀與信念叫（）
題型：單項選擇題
護理評判性思維包括哪幾個層次（）
題型：多項選擇題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法：（）、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型：填空題
簡述三級預(yù)防保健護理的適用范圍及目的。
題型：問答題
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn)，屬于職業(yè)道德的哪一個基本要素（）
題型：單項選擇題
健康教育過程模式由三個階段組成是：評估階段、執(zhí)行階段、（）。
題型：填空題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù)，以促進、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征（）
題型：單項選擇題
簡述護理評估與日出模式的具體評估方法。
題型：問答題
以下敘述一級評估錯誤的是（）
題型：單項選擇題
科學(xué)思維的形式包括（）
題型：多項選擇題