單項(xiàng)選擇題（）理論認(rèn)為人的智力成分包括組合智力、經(jīng)驗(yàn)智力和實(shí)踐智力。
A.思維三元
B.能力三元
C.智力三元
D.情感三元
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1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，主要包括（）、人的體驗(yàn)、自然的體驗(yàn)、社會(huì)體驗(yàn)。
A.學(xué)習(xí)體驗(yàn)
B.勞動(dòng)體驗(yàn)
C.成功體驗(yàn)
D.情感體驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題（）活動(dòng)課是我國(guó)中小學(xué)當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)的主要形式。
A.綜合實(shí)踐
B.社會(huì)實(shí)踐
C.生產(chǎn)實(shí)踐
D.勞動(dòng)實(shí)踐
3.名詞解釋實(shí)踐教育
4.單項(xiàng)選擇題（）是通過(guò)引導(dǎo)施愛(ài)、啟發(fā)自愛(ài)、達(dá)成被愛(ài)，優(yōu)化師生關(guān)系，促使學(xué)生自信舒展、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的教育模式。
A.賞識(shí)教育
B.感恩教育
C.快樂(lè)教育
D.愛(ài)的教育
5.單項(xiàng)選擇題1990年3月，（）在泰國(guó)宗迪恩召開(kāi)，標(biāo)志著世界全民教育思想的正式提出。
A.世界全民教育大會(huì)
B.世界公民教育大會(huì)
C.世界婦女教育大會(huì)
D.世界成人教育大會(huì)
最新試題
教師勞動(dòng)的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國(guó)教育法體系中，《中華人民共和國(guó)教育法》屬于的層次是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國(guó)教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中，（）是同一年級(jí)教師的集體組織。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場(chǎng)所超越了校園，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)在西周時(shí)期，擔(dān)任教師的人是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育法對(duì)其適用的每一對(duì)象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不受對(duì)象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目前我國(guó)中學(xué)教師的職務(wù)中，（）為中級(jí)職務(wù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題