多項選擇題護士在幫助病人樹立希望時，正確的做法是（）
A.強化依戀情結
B.增強病人的應對能力
C.回避疾病的現(xiàn)實
D.重新建立生活目標
E.幫助病人在逆境中成長
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1.多項選擇題以能量源為中心的護理理論的代表人物有（）
A.紐曼
B.羅依
C.奧瑞姆
D.羅杰斯
E.帕茲
2.多項選擇題費洛伊德認為，人格的整體包括（）
A.本我
B.潛意識
C.自我
D.超我
E.前意識
3.單項選擇題如果護士在給病人進行肌肉注射時未核對而打錯針，病人出現(xiàn)了過敏反應而死亡，屬于（）
A.責任事故
B.技術事故
C.護理差錯
D.醫(yī)療意外
4.單項選擇題臨終病人處于憤怒時期時，護士正確的做法是（）
A.讓病人多與其他人接觸
B.允許病人表達及發(fā)泄感情
C.對病人采取回避態(tài)度
D.幫助病人樹立信心
5.單項選擇題個體逐步以理智面對失落，開始以社會所接受的方式表達內心的悲哀和感受，屬于恩格爾悲哀學說的（）
A.認知階段
B.震驚與猜疑階段
C.逐步認識階段
D.修復重建階段
最新試題
角色是一個人在某種特定場合下的義務、權利和（）。
題型：填空題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務對象提供專業(yè)性的服務，以促進、維持和恢復服務對象的健康。這屬于哪種護患關系的特征（）
題型：單項選擇題
人際關系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型：填空題
當人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時，人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征（）
題型：單項選擇題
人際關系的特征主要體現(xiàn)在個體或群體在交往過程中的互動性、情感性、明確性、漸進性、（）。
題型：填空題
個人思維及行為的價值觀與信念叫（）
題型：單項選擇題
健康教育干預
題型：名詞解釋
威斯曼的瀕死心理階段包括：（）、緩和順應階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型：填空題
運用評判性思維質疑和驗證他人知識觀點時，也要用同樣嚴格的檢驗標準來質疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征（）
題型：單項選擇題
下列哪項不是需要的特征（）
題型：單項選擇題