A.自信負責(zé)
B.誠實公正
C.好奇執(zhí)著
D.獨立思考
E.謙虛謹慎
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A.在護理人員與病人之間灌輸忠誠與希望的理念對促進健康有積極意義
B.加強接納和認可他人這一理念的構(gòu)建以達到自我實現(xiàn)目的
C.護理人員必須識別和評價與病人的疾病和健康相關(guān)的環(huán)境狀況
D.賦予和延伸個人的意義,形成利他為樂的人生價值體系
E.將關(guān)懷與治療統(tǒng)一起來
A.感覺運動期
B.潛伏運思期
C.前運思期
D.具體運思期
E.形式運思期
A.顯示不同文化背景和環(huán)境下的文化關(guān)懷形態(tài)以及文化關(guān)懷表達方式
B.描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會結(jié)構(gòu)及其組成因素
C.闡述了個體、家庭、群體、社區(qū)或機構(gòu)的不同健康系統(tǒng)及其相互影響
D.揭示了護理關(guān)懷的決策和行為
A.醫(yī)學(xué)階段
B.行為階段
C.社會環(huán)境階段
D.心理學(xué)階段
A.微弱差位
B.中強差位
C.顯著差位
D.超強差位
最新試題
下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點,說法錯誤的是()
文化關(guān)懷
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴格的檢驗標準來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認死亡。
護理評判性思維包括哪幾個層次()
個人思維及行為的價值觀與信念叫()
科學(xué)思維的形式包括()
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
簡述護理評估與日出模式的具體評估方法。