判斷題咨詢者與來訪者之間應(yīng)該的關(guān)系是師生關(guān)系。
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1.單項(xiàng)選擇題西雅的結(jié)構(gòu)模型劃分不包括下列哪個(gè)階段()
A.保持
B.介紹
C.結(jié)束
D.主體
2.單項(xiàng)選擇題研究表明,來訪者在情緒喚起或感興趣時(shí)瞳孔會(huì)()
A.沒有變化
B.縮小
C.擴(kuò)大
D.忽大忽小
3.單項(xiàng)選擇題貝克的認(rèn)知三元體系中的消極想法不包括()
A.自我
B.未來
C.他人
D.過去
4.單項(xiàng)選擇題影響治療計(jì)劃的因素不包括下列哪一項(xiàng)?()
A.來訪者的資源
B.理論取向
C.來訪者的偏好
D.督導(dǎo)師的建議
5.單項(xiàng)選擇題座位安排上,行為治療師通常選擇()
A.沙發(fā)
B.獨(dú)凳
C.與咨詢師相同的椅子
D.躺椅
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根據(jù)個(gè)人和文化的背景做出的適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|、身體語(yǔ)言、語(yǔ)音特點(diǎn)和言語(yǔ)追蹤稱為非指導(dǎo)性傾聽。
題型:判斷題
在初始面談中,需要弄清楚來訪者是否被精神、情緒或行為問題困擾。
題型:判斷題
精神狀況檢查是一種組織和評(píng)估附屬于精神狀況或精神狀態(tài)的臨床觀察的方法。
題型:判斷題
心理狀況檢查屬于貫注行為的維度。
題型:判斷題
確診心理和情感的失常的標(biāo)準(zhǔn)之一是癥狀對(duì)自己或他人造成困擾。
題型:判斷題
建議屬于指導(dǎo)性行動(dòng)反應(yīng)。
題型:判斷題
共情有利于促進(jìn)來訪者在言語(yǔ)、情緒和認(rèn)知方面的自我探索。
題型:判斷題
咨詢者講來訪者的言語(yǔ)重新組織或復(fù)述的行為或過程稱為解述。
題型:判斷題
影響治療計(jì)劃的因素包括督導(dǎo)師的建議。
題型:判斷題
什么準(zhǔn)確的自殺評(píng)估和有效治療的基礎(chǔ):()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題