A.公益性 B.統(tǒng)一性 C.義務性 D.自愿性
A.國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度,教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務; B.教師的平均工資水平應當不低于當地公務員的平均工資水平 C.縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質 D.為提高教育教育教學質量可將學校分為重點學校和非重點學校,學??蓪嗉壏衷O重點班和非重點班
A.教師享有繼續(xù)教育的權力 B.教師培訓權力的行使,應在完成本職工作的前提下,有組織有計劃的進行 C.教師培訓是提高教師業(yè)務能力的重要手段,如時間與教學活動發(fā)生沖突,應無條件優(yōu)先進行培訓 D.教育行政部門及學校應采取多種形式為教師培訓提供方便