A.感知質(zhì)量
B.用戶期望
C.感知價(jià)值
D.客單價(jià)
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A.非線性
B.線性
C.離散
D.固定
E.隨機(jī)
A.回歸分析法
B.動(dòng)態(tài)聚類(lèi)法
C.歸一法
D.多級(jí)切割分類(lèi)法
A.引入納米吸收材料和蓄能材料
B.降低導(dǎo)熱性
C.提高透光性的能力
D.提高涂層的太陽(yáng)能吸收能力
E.降低其紅外輻射能力
最新試題
開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行有利于()。
國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出“支持博物館、()等文化場(chǎng)所增強(qiáng)旅游休閑功能”。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出:研學(xué)旅行基本原則是()。
以下對(duì)研學(xué)旅行基地營(yíng)地餐飲服務(wù)衛(wèi)生要求描述正確的有()。
如果根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象的不同來(lái)區(qū)分,可以將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為()。
下列不屬于課程需求分析的是()。
自然環(huán)境下存在多種砷,下列哪種是不存在的?()
旅游景觀包括自然類(lèi)旅游景觀和人文類(lèi)旅游景觀,下列與氣候氣象有關(guān)的自然旅游景觀有()。
通識(shí)教育的“無(wú)用之用”主要體現(xiàn)為()。
不同的研學(xué)旅行主題、不同年級(jí)的研學(xué)對(duì)象、不同的研學(xué)課程活動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)不同的研學(xué)評(píng)價(jià)方案。但總的來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)從()幾個(gè)方面進(jìn)行。