單項(xiàng)選擇題欲對一一匹配成的15對幼兒用新舊兩種教法進(jìn)行記憶能力訓(xùn)練，后期對平均數(shù)進(jìn)行差異顯著性檢驗(yàn)，這兩個(gè)組是：（）
A.獨(dú)立大樣本
B.獨(dú)立小樣本
C.相關(guān)大樣本
D.相關(guān)小樣本
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1.單項(xiàng)選擇題對某校男女學(xué)生的思想品德用五級記分法記分，各等級人數(shù)可以用什么圖表示？（）
A.復(fù)式直條圖
B.復(fù)式直方圖
C.單式直條圖
D.單式直方圖
2.單項(xiàng)選擇題對某幼兒園中男生32人，女生26人選擇A、B、C三種不同玩具的人數(shù)作復(fù)式多邊圖，其縱軸尺度應(yīng)當(dāng)為：（）
A.頻數(shù)
B.頻數(shù)百分比
C.人數(shù)
D.次數(shù)
最新試題
χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列智力測驗(yàn)中用百分等級來評價(jià)人的智力發(fā)展水平的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)遇到兩個(gè)變量，其中一個(gè)是連續(xù)變量，另一個(gè)是二分類的稱名變量時(shí)，他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
單向方差分析的功能是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
沒有單位的差異量數(shù)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我們在學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗(yàn)，以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題