A.設(shè)備計(jì)劃性維保
B.P指的是物理現(xiàn)象
C.M指的是人、機(jī)、料、法、機(jī)理
D.是一個(gè)分析及改進(jìn)的方法
E.通常分析有多種原因疊加導(dǎo)致的損失
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高層領(lǐng)導(dǎo)
B.一般員工
C.直接上級(jí)/主管
D.人力資源部人員
A.目標(biāo)管理法
B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績(jī)記錄法
E.間接指標(biāo)法
A.組織
B.利益
C.管理
D.認(rèn)同
A.可達(dá)成的
B.有聯(lián)系的
C.能夠衡量的
D.具體的
A.指標(biāo)名稱
B.指標(biāo)定義
C.指標(biāo)權(quán)重
D.考評(píng)周期
E.數(shù)據(jù)來(lái)源
最新試題
部分改善提案與OPL可以相互()。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。