多項(xiàng)選擇題以下場合適合運(yùn)用“明示理論”的說服技巧的是（）

A.論題和論旨比較復(fù)雜的場合
B.論題簡單的場合
C.論旨明確的場合
D.說服對象的文化水平和理解能力較低的場合
E.說服對象的文化水平和理解能力較高的場合


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1.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)40年代傳播效果研究進(jìn)入第二個時期，主要研究領(lǐng)域包括（）

A.強(qiáng)效果理論研究
B.傳播流研究
C.說服性傳播的效果研究
D.使用與滿足研究
E.宏觀效果理論研究

2.多項(xiàng)選擇題人與環(huán)境的關(guān)系包含的基本要素是（）

A.客觀環(huán)境本身
B.人對環(huán)境的認(rèn)知
C.人的行為
D.擬態(tài)環(huán)境本身
E.人的行為對客觀環(huán)境的反饋或影響

3.多項(xiàng)選擇題“沉默的螺旋”理論主要研究的是以下三者的關(guān)系（）

A.意見領(lǐng)袖
B.大眾傳播
C.社會心理
D.人際關(guān)系
E.輿論

4.多項(xiàng)選擇題以下情況適用于一面提示的是（）

A.原來持中立態(tài)度的人
B.原來持贊成態(tài)度的人
C.原來持反對態(tài)度的人
D.文化水平低者
E.文化水平高者

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于一面提示和兩面提示的理解，以下說法錯誤的是（）

A.對原來持贊成態(tài)度的人來說，兩面提示的說服效果大于一面提示
B.對原來持反對態(tài)度的人來說，一面提示的說服效果大于兩面提示
C.一面提示對文化水平低者說服效果較佳
D.兩面提示對文化水平高者效果較佳
E.無論是一面提示還是兩面提示，效果的大小強(qiáng)弱在很大程度上取決于對象的性質(zhì)