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學(xué)生素質(zhì),包括生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),其中心理素質(zhì)在個(gè)體素質(zhì)中處于核心地位,心理素質(zhì)制約著其他素質(zhì)的形成和發(fā)展。
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單項(xiàng)選擇題
由于任何一種教學(xué)模式都是圍繞著一定的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的,而且每種教學(xué)模式的有效運(yùn)用也需要一定的條件,因此不存在對(duì)于任何教學(xué)過程都是用的教學(xué)模式,這啟示我們?cè)诮虒W(xué)過程中選擇教學(xué)模式時(shí)必須注意不同教學(xué)模式的特點(diǎn)的性能,注意教學(xué)模式的()
A.操作性
B.穩(wěn)定性
C.指向性
D.完整性
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單項(xiàng)選擇題
荀子認(rèn)為:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”這屬于德育方法中的()。
A.明理教育法
B.情境陶冶法
C.自我修養(yǎng)法
D.實(shí)踐鍛煉法
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