單項(xiàng)選擇題埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12~18歲階段階段的危機(jī)沖突是什么（）。
A.勤奮感對(duì)自卑感
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.自我同一性對(duì)角色混亂
D.自主感對(duì)羞恥感
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1.問(wèn)答題試述保持小學(xué)生心理健康的有效措施。
3.問(wèn)答題學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的途徑有哪些？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述心理健康教育的意義。
最新試題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類(lèi)。
題型：?jiǎn)柎痤}
關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)也稱(chēng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師之所以要扮演“學(xué)生楷模”的角色，最重要的原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？
題型：?jiǎn)柎痤}
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題