問答題教師影響課堂氣氛的主要因素有哪些？
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1.單項選擇題相同的刺激物持續(xù)作用于某一特定感受器而使其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于（）。
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對比
C.感覺相互補(bǔ)償
D.聯(lián)覺
2.單項選擇題短暫的、強(qiáng)烈的、具有暴發(fā)性的情緒狀態(tài)稱之為（）。
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.熱情
3.單項選擇題兒童獲得物體守恒的概念，開始于下列哪個階段？（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題皮亞杰的“三山實驗”證明了前運算階段的兒童思維具有的特點是（）
A.自我中心主義
B.獲得物體守恒概念
C.假想觀眾
D.泛靈論
5.問答題個別化教學(xué)的模式有哪幾個？
最新試題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題