下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。

教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）

從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）

良好的開(kāi)車(chē)心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）

駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。

駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。

女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是（）

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含（）

汽車(chē)駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）

表達(dá)有三種形式：（）。