按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）

教師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“如果是比賽，你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）

在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān)，即漂亮的（）。

癥狀自評(píng)量表（SCL-90）因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）

俗話說(shuō)：“情人眼里出西施”，這是（）

大學(xué)生李某，第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí)，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。

（）在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。

（）在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性，跨文化存在。

一個(gè)人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為（）

自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）