單項選擇題運動時呼吸的變化是多因素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中()調(diào)節(jié)機制起主要作用。

A.體液
B.溫度
C.神經(jīng)
D.血液


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1.單項選擇題下列選項中不屬于足球個人進攻戰(zhàn)術(shù)的是()。

A.跑位
B.搶斷球
C.傳球
D.運球突破

2.單項選擇題“五四”運動后,學校體育中發(fā)生重要變化的一件事是()。

A.課外活動改為運動會
B.體操科改為體育課
C.體育課改為體操科
D.課間操改為大課

3.單項選擇題在練習起跑時,為防止學生起身過早,教師在前面放一個泡沫橫桿,此練習法為()。

A.限制練習法
B.誘導練習法
C.自我暗示法
D.情景教學法

5.單項選擇題屬于影響技能遷移的客觀因素的是()。

A.學習態(tài)度
B.學習目標
C.技能間的相似性
D.認知結(jié)構(gòu)

最新試題

根據(jù)學校體育課程目標,對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。

題型:單項選擇題

一堂課的運動負荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。

題型:單項選擇題

在訓練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習,這是屬于()。

題型:單項選擇題

學期教學設(shè)計以()為依據(jù),同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

題型:單項選擇題

乒乓球運動技術(shù)大約有()大類()項。

題型:單項選擇題

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。

題型:單項選擇題

直觀教學法是指通過教師演示動作,使學生建立動作概念,形成動作表象的教學方法,下面不屬于直觀教學方法的是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯誤的是()

題型:單項選擇題

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。

題型:單項選擇題

籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()

題型:單項選擇題