下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

“同行是冤家”，所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。

要想鼓勵人們做某一件事情，可以提高人們做這件事情的回報(bào)，這樣，人們對做這件事情的期望值提高，也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論，某銀行希望鼓勵人們存款，可以采取下列哪些做法？（）

（）是個(gè)體從自己的立場出發(fā)對自己當(dāng)前總體實(shí)際情況的基本看法。

能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動的條件不包括（）。

讀詩句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。

搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個(gè)成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時(shí)就會有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí)，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應(yīng)該（）。

下面（）不屬于一般心理問題。