多項選擇題新校日常教學是指依據(jù)一定的教學思想和教學理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學活動的范型，新校日常教學主要是有哪幾種？（）
A.常態(tài)課堂
B.翻轉(zhuǎn)課堂
C.spoc學習
D.mooc學習
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題校外自主學習有幾種？（）
A.mooc學習
B.探究學習
C.終身學習
D.常態(tài)課堂
2.多項選擇題原有觀念與新觀念之間的總括關系是指當前所學的內(nèi)容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。
A.包容性
B.概括性
C.抽象性
3.多項選擇題分析學習者的心理特征因素，可以從學習者的（）等方面入手。
A.認知特點
B.注意和意志的特點
C.修飾特點
D.情感特點和個性特點
4.多項選擇題當新觀念是對原有觀念的一種（）時，就構(gòu)成相屬關系。
A.利用
B.擴充
C.修飾
D.限定
5.多項選擇題經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索，奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學習的發(fā)生保持具有影響，三個變量也稱三方面的特性，這三方面的特性包括（）
A.可利用性
B.可分辨性
C.穩(wěn)固性
D.可選擇性
最新試題
教學設計主要以系統(tǒng)理論、（）四個理論為基礎。
題型：多項選擇題
翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的教學設計中，資源分為（）
題型：多項選擇題
在進行教學目標的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）
題型：多項選擇題
下列哪些屬于教學設計的層次？（）
題型：多項選擇題
翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為（）兩個等級。
題型：多項選擇題
教學設計中分析學習者特性對應從注意力、關聯(lián)性、（）等四方面分析學生們的學習動機。
題型：多項選擇題
原有觀念與新觀念之間的總括關系是指當前所學的內(nèi)容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。
題型：多項選擇題
在當今的網(wǎng)絡社會中，發(fā)生變化的學習領域包括（）
題型：多項選擇題
教學設計者應從哪些方面分析學生的學習積極性？（）
題型：多項選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的教學設計中，將資源分為（）
題型：多項選擇題