判斷題在六六腦操作系統(tǒng)中你可以隨時(shí)調(diào)整范式組合,也可以改變進(jìn)行中的今日訓(xùn)練安排。
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輕度認(rèn)知障礙可以分為遺忘性認(rèn)知障礙和非遺忘性認(rèn)知障礙。
題型:判斷題
情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認(rèn)知的各個(gè)方面。
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stroop任務(wù)的材料只能使用文字,因此不適用于對有語言障礙的患者進(jìn)行測評或訓(xùn)練。
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六六腦認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)幫助醫(yī)生遠(yuǎn)程了解患者的訓(xùn)練情況。
題型:判斷題
復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強(qiáng)大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度,并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強(qiáng)。
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晚期癡呆癥患者再接受治療,意義不大。
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人的認(rèn)知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。
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在六六腦操作系統(tǒng)中搜索客戶賬戶詳情時(shí)可以在首頁右側(cè)輸入客戶的編號、姓名或手機(jī)。
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與年輕人相比,老年人可以通過其他腦區(qū)的參與來補(bǔ)償下降的認(rèn)知功能。
題型:判斷題
偏側(cè)忽略患者對忽略側(cè)的物體視而不見,因?yàn)樗麄兊囊曈X功能喪失。
題型:判斷題