A.真實(shí)
B.完整
C.直觀具體
D.有代表性
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A.旅行見(jiàn)聞
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A.別勞夫人為核心
B.皮博迪為核心
C.麥克米倫姐妹為核心
D.朱利安為核心
A.《教育：擴(kuò)展的架構(gòu)》
B.《費(fèi)舍爾法》
C.《哈多報(bào)告》
D.《巴特勒法案》
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.美國(guó)
A.5歲兒童
B.6歲兒童
C.7歲兒童
D.8歲兒童
最新試題
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
教育的整合性原則要求有（）
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
以下屬于教育的一般原則的是（）
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）