A.時間取樣觀察法
B.事件取樣觀察法
C.軼事記錄法
D.核查表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究幼兒心理的形成規(guī)律
B.研究如何應(yīng)用幼兒心理的形成規(guī)律
C.促進(jìn)心理科學(xué)和教育科學(xué)在幼兒教育領(lǐng)域的全面發(fā)展與整合
D.解決幼兒教育領(lǐng)域中的心理學(xué)問題
A.教師與幼兒之間的相互作用
B.教師為主導(dǎo)的活動
C.幼兒為主體的活動
D.教師及其活動與幼兒及其活動之間的交互作用
A.愛心
B.童心
C.責(zé)任心
D.事業(yè)心
A.熱愛幼兒
B.對幼教事業(yè)的熱愛
C.童心
D.品德
A.與生俱來的
B.遺傳素質(zhì)決定的
C.成長過程中自然形成的
D.與外界環(huán)境相互作用過程中初步實現(xiàn)的
最新試題
某幼兒走路時不小心摔了一跤，她從地上爬起來，一邊抽泣一邊說："我不哭了"。說明該幼兒（）。
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的（）。
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
小班幼兒第一天上幼兒園，因為與父母分離而大哭大鬧，教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應(yīng)（）。
小明打疫苗時，因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有（）。