下面不屬于思維導圖繪制要求的是（）。

演繹方法的邏輯是觀察現(xiàn)實、尋找模式進而獲得結(jié)論。

集體行動的成果具有（），所有成員都能從中受益，包括那些沒有分擔集體行動成本的成員。

發(fā)散思維能為我們提供（）機會，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。

“我有預感，教堂后面的那塊地在幾年以后一定會大大升值的?！边@這句話運用的是（）。

在知識經(jīng)濟時代，知識的價值和作用將超過資本的價值和作用而成為核心資源，知識將成為社會經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。

眾所周知，“鋸的發(fā)明是魯班被—種草劃破了手之后，他仔細觀察了這種草，并模仿草邊緣的小齒，發(fā)明了鋸?！边@次發(fā)明過程體現(xiàn)了和田十二法中的哪個要點。（）

企業(yè)創(chuàng)新是以企業(yè)為主體，以市場為導向。

制度創(chuàng)新是解決企業(yè)資源市場配置的宏觀機制問題。

訓練發(fā)散思維應該遵循的步驟不包括（）。