對(duì)管理心理學(xué)的研究，是從19世紀(jì)初就開始了。（）

五項(xiàng)修煉的實(shí)質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。

國(guó)心理學(xué)家海爾所說的人事心理學(xué)就是我們現(xiàn)在所說的管理心理學(xué)。（）

我國(guó)古代組織忠誠(chéng)的結(jié)構(gòu)維度有（）。

氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類型，也有好與壞的區(qū)別。（）

個(gè)體能力的差異，除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。

以下是個(gè)案研究方法的有（）。

管理者不是把注意力局限在完成任務(wù)上，而是更多注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要，這是根據(jù)（）制定的管理策略。

現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不需要具備多方面的知識(shí)。

下列哪一項(xiàng)不是組織的任務(wù)（）。