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判斷題

遠程教育的本質特征是教的行為活動與學的行為活動的時空完全分離。

答案：錯誤

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發(fā)現(xiàn)學習模式是指讓學生同坐自己經(jīng)歷知識發(fā)現(xiàn)的過程來獲取知識、發(fā)展探究能力的學習和教學模式，它強調(diào)的是探究過程，而不是現(xiàn)有知識。

答案：正確

教育技術學就其學科性質而言，是屬于文學下的二級學科。

答案：錯誤

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