單項選擇題在洗手池的上方，通過照片或簡筆畫的方式將洗手的6個基本步驟呈現(xiàn)出來，從而提示幼兒正確的洗手方法。這屬于生活活動中的（）
A.進程類前識字環(huán)境
B.名稱類前識字環(huán)境
C.警示類前識字環(huán)境
D.圖畫類前識字環(huán)境
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1.單項選擇題幼兒前識字能力發(fā)展?jié)撛诘慕逃齼热莺徒逃侄问牵ǎ?/a>
A.豐富的語言環(huán)境
B.豐富的文字環(huán)境
C.豐富的交流環(huán)境
D.豐富的書寫環(huán)境
2.單項選擇題在幼兒園草地前面，樹立一個“禁止踩草地”的牌子，牌子上面畫有一個小朋友正在踩草地，上面是一個紅紅的、大大的叉號。這屬于生活活動中的（）
A.進程類前識字環(huán)境
B.名稱類前識字環(huán)境
C.警示類前識字環(huán)境
D.圖畫類前識字環(huán)境
3.單項選擇題語言區(qū)域中操作材料的設計要注意：趣味性和（）
A.操作性
B.知識性
C.文字性
D.學習性
4.單項選擇題“在操場旁邊的樹枝上掛有‘當心樹枝’圖畫的牌子，提示過往的幼兒當心樹枝劃傷”屬于生活活動中前識字環(huán)境的（）
A.進程類
B.名稱類
C.警示類
D.圖畫類
5.單項選擇題教師給幼兒提供幾個不同位置的部首，幼兒能夠拼成一個符合漢字正字法規(guī)則的漢字形式，這說明該幼兒具有（）
A.符號和文字功能意識
B.符號和文字形式意識
C.符號和文字規(guī)則意識
D.符號和文字意義意識
最新試題
早期閱讀活動內容中了解漢字間架結構屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒能夠對老師、同伴分別采用不同的語氣，說明幼兒具有（）。
題型：單項選擇題
語言示范策略中的三個具體策略不包括（）
題型：單項選擇題
對外部環(huán)境的感知能力
題型：名詞解釋
簡要說明言語流暢度障礙的矯治對策。
題型：問答題
下列不屬于提高教育支持的師幼互動策略的是（）
題型：單項選擇題
CLASS中的班級組織領域包括的三個維度是（）
題型：單項選擇題
處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為（）
題型：單項選擇題
影響學前兒童第二語言學習的關鍵因素是（）
題型：單項選擇題
早期閱讀活動中幫助幼兒明確閱讀內容的教學環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題