A.主管要先確認(rèn)原因,切勿胡亂猜測(cè),要就事論事
B.部屬工作態(tài)度消極,和其他同事發(fā)生沖突,主管可以暫不處理,靜觀其變
C.關(guān)于人的問(wèn)題須花時(shí)間慢慢解凍,主管要有處理的耐心
D.提醒他最近消極的工作態(tài)度,將會(huì)影響到他的績(jī)效考核分?jǐn)?shù)
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A.如果結(jié)果不好,就是過(guò)程出了問(wèn)題,請(qǐng)他自我檢討
B.表?yè)P(yáng)“特定”行為,給予真心的肯定
C.提出需要提升的“特定”行為表現(xiàn)
D.要以支持與鼓勵(lì)的話語(yǔ)結(jié)束
E.注重提出員工的缺點(diǎn),以及對(duì)工作的改善
F.把溝通的過(guò)程集中在如何解決問(wèn)題上
A.工作動(dòng)力前三名是最重要的激勵(lì)因子
B.工作滿意度前三名是最重要的激勵(lì)因子
C.將工作動(dòng)力前三名比對(duì)滿意度,滿意度大于動(dòng)力,則這三點(diǎn)需要激勵(lì)
D.將工作動(dòng)力前三名比對(duì)滿意度,滿意度小于動(dòng)力,則這三點(diǎn)需要激勵(lì)
A.物質(zhì)
B.權(quán)力
C.意義
D.專業(yè)
E.創(chuàng)新
F.親和
A.贊美授權(quán)
B.團(tuán)隊(duì)關(guān)懷
C.尊重民主
D.挑戰(zhàn)成長(zhǎng)
E.學(xué)習(xí)發(fā)展
A.依據(jù)下屬的工作能力與意愿給與更大自主權(quán)
B.推薦下屬參加這次的管理職晉升
C.利用部門(mén)周會(huì)再次表?yè)P(yáng)并請(qǐng)下屬分享經(jīng)驗(yàn)
D.私下找下屬,再次給予肯定及鼓勵(lì)
E.帶下屬到上司辦公室,請(qǐng)上司再次嘉勉下屬
A.老虎
B.貓頭鷹
C.孔雀
D.考拉
A.目標(biāo)是什么?
B.完成多少?還差多少?
C.還剩多少時(shí)間?
D.準(zhǔn)備怎么做?
E.完不成的原因
A.以業(yè)績(jī)來(lái)評(píng)判是否可以特批,以為激勵(lì)
B.提出特批請(qǐng)求,從人情考慮,沒(méi)有嚴(yán)重后果的,可以特批
C.情況緊急的且頻次低的可以特批
D.特批要從團(tuán)隊(duì)公平、其他人的觀感的角度考慮
E.不合適的特批,會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)其他人造成不好的影響
A.人品要求
B.價(jià)值觀要求
C.性格要求
D.能力要求
A.能夠給予員工很好的指導(dǎo),但不是幫他解決問(wèn)題
B.能夠授權(quán)給員工,不會(huì)事事親力親為
C.關(guān)注員工是否獲得成就感與幸福感
D.以結(jié)果為導(dǎo)向,以重點(diǎn)為依歸
E.會(huì)傾聽(tīng),會(huì)思考,會(huì)判斷與分享信息
F.能夠?yàn)閱T工的職業(yè)發(fā)展提供幫助
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)就是讓他人成就非凡之事。
管理者做工作要有三條,是哪三條?()
涉及緊急跨部門(mén)工作可以不溝通,不討論。
任何系統(tǒng)至少存在著一個(gè)制約因素/瓶頸,否則它就可能有無(wú)限的產(chǎn)出。
真正的協(xié)同是在流程設(shè)計(jì)中先部門(mén)后角色。
只要有兩個(gè)以上的集體活動(dòng)就會(huì)存在管理。
管理者要做到()。
領(lǐng)導(dǎo)的三大任務(wù)有()。
分析原則要求我們()。
制度管理的監(jiān)督機(jī)制包括()。