判斷題“西學東漸”是我國近代教育的典型特征。
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3.多項選擇題1887年日本第一任文部大臣森有禮制定的師范學校令中規(guī)定的 對日本以后的師范教育產生深遠的影響()
A.順良
B.信愛
C.威嚴
D.公正
E.信任
4.多項選擇題蘇霍姆林斯基認為一個合格的教師應該具備()
A.熱愛孩子
B.崇高的情操
C.淵博的知識
D.精通心理學
E.精通教育學
5.多項選擇題歐洲中世紀的教會教育的典型特征是()
A.禁欲主義
B.信仰主義
C.權威主義
D.功利主義
E.實用主義
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《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機的整體,就像是一串項鏈,一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
題型:多項選擇題
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內容?
題型:問答題
教師榮譽的內容包括()
題型:多項選擇題
教師職業(yè)道德的核心內容是教書育人、作風正派。
題型:判斷題
教師在教育工作實踐中,以自己出色的勞動實現教書育人的目的和理想,而得到精神上的滿足。這屬于教師的()
題型:單項選擇題
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
題型:問答題
簡述調整教師之間關系的方法。
題型:問答題
教師職業(yè)道德建設應重自律、輕他律。
題型:判斷題
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質教育""知榮明恥""終身學習""探索創(chuàng)新",這是21世紀對教師的時代要求,也是與時俱進在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現。
題型:判斷題
()是社會針對教師這一職業(yè)所承擔的職責的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
題型:單項選擇題