(1)機會均等; (2)任人唯賢,唯才是用; (3)合理安排,用人所長; (4)能發(fā)揮其他員工的作用。
最新試題
培訓效果可以從不同層次來評估,包括()四個遞進層次。
營造有利于培訓轉化的工作氛圍的途徑是什么?
論述案例分析法的優(yōu)缺點。
新員工入職培訓存在的問題有哪些?
培訓師的選擇標準主要包括哪幾個方面?
團隊精神的作用是什么?
基本的培訓制度有哪些?
新員工培訓的具體內容設計有哪些?
職業(yè)素質的主要特征是什么?
簡述培訓效果評估報告撰寫的要求?