A.提高科技創(chuàng)新能力
B.增加科研經(jīng)費投入
C.建立健全科技發(fā)展動力機制
D.提高科技創(chuàng)新意識
E.營造科技發(fā)展的人文環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以辯證唯物主義的立場、觀點為基礎(chǔ)
B.吸取具體科學技術(shù)研究中的基本方法
C.對具體科學技術(shù)方法進行概括和升華
D.以物理學等基礎(chǔ)科學的方法為根基
A.從抽象到具體的辯證過程
B.歷史與邏輯相互統(tǒng)一
C.整體與部分相互統(tǒng)一
D.結(jié)構(gòu)與功能相互統(tǒng)一
A.自組織性
B.多樣性
C.融貫性
D.涌現(xiàn)性
A.思想的力量
B.對自然的認識
C.科學和技術(shù)的發(fā)展
D.理論的增長
A.對生命有深刻的領(lǐng)悟
B.把傳統(tǒng)的生命觀念與生理解剖相結(jié)合
C.應(yīng)用類比的方式構(gòu)建循環(huán)的機制
D.排除不可檢驗的生理概念
最新試題
技術(shù)設(shè)計是運用自然學科知識及()創(chuàng)制某種滿足特定功能的技術(shù)系統(tǒng)的活動。
科學技術(shù)是解決人類一切問題的工具。
科學技術(shù)研究資源的合理配置和科學技術(shù)活動的法律保障,是科學技術(shù)體制改革的主要內(nèi)容。
人與自然的對象性關(guān)系可以解釋為()。
在科學技術(shù)風險評價與決策的主體問題上科學是例外的,享有特殊的地位,具有特殊的品質(zhì),有關(guān)科學政策應(yīng)該置于一個特定的范圍,由科學技術(shù)專家進行。
科學理論的解釋功能包括用一個更廣泛、更基礎(chǔ)的科學理論解釋另一個科學理論。
自然學科反映()的知識與知識體系及其相關(guān)的研究活動。
維納通過研究鐵路信號塔的類比方法,發(fā)現(xiàn)了人和高等動物體內(nèi)的信息運動和信息反饋系統(tǒng)。
反科學主義就是反科學。
科學技術(shù)風險具有()特征。