加強(qiáng)初中生的適應(yīng)能力有助于他們學(xué)習(xí)成績的提高。

對中學(xué)生進(jìn)行自學(xué)能力的培養(yǎng)，是擺在中學(xué)教師面前的重要任務(wù)。

心理輔導(dǎo)是一種專業(yè)的助人行為。

中學(xué)生對認(rèn)識自我的迫切要求，使得他們?nèi)菀邹D(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)尋求答案。

既服從于當(dāng)前活動的目的和任務(wù)，又能節(jié)約意志努力的注意，是有意注意。

心理輔導(dǎo)主要解決的來訪者心理或精神方面存在的問題。

家長在批評教育孩子時，恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ǎ?/p>

當(dāng)前，我國學(xué)校心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)體系逐漸形成，使從業(yè)者的專業(yè)化水平不斷提高。

關(guān)于家庭內(nèi)部教育，以下陳述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

父母期望、父母爭吵、家庭積極問題，屬于（）來源。