單項選擇題小豪不想寫作業(yè)，張老師說：“那老師來寫，你來檢查如何？”小豪高興地答應了，并且把張老師寫的“作業(yè)”認真地檢查了一遍，還給張老師講解了一遍，這一案例體現(xiàn)了（）在教學過程中的應用。
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.順向思維
D.逆向思維
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1.單項選擇題小學生小易在做作業(yè)時不易被人打擾，而小旺在做作業(yè)時很容易受其他同學的干擾，同學的一舉一動都會分散他的注意力。這反映了小易和小旺在（）上存在差異。
A.注意的廣度
B.注意的分配
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的轉(zhuǎn)移
2.單項選擇題老師講《夜雨寄北》這首古詩時，學生頭腦中呈現(xiàn)出了詩句所描繪的“巴山夜雨漲秋池”的相關(guān)形象，這種心理活動屬于（）。
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意記憶
D.有意記憶
3.多項選擇題下面觀點屬于皮亞杰的是（）。
A.影響心理發(fā)展的因素主要有成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和平衡四個方面
B.支配兒童心理發(fā)展的因素是成熟與學習，成熟是兒童發(fā)展的主要動力
C.認知發(fā)展可分為感知運動、前運算、具體運算和形成運算四個階段
D.只有走在發(fā)展前面的教學，才是好的教學
最新試題
下面觀點屬于皮亞杰的是（）。
題型：多項選擇題
言語包括聽、說、讀、寫，可以把言語形式分為外部言語和（）
題型：單項選擇題
光環(huán)效應又稱（）
題型：多項選擇題
表象的特征有（）
題型：多項選擇題
人格特征是個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動的獨特性，包括（）
題型：多項選擇題
挫折在人們的生活中是不可避免的，應對挫折的方法有（）
題型：多項選擇題
考試時集中注意的狀態(tài)是（）
題型：單項選擇題
產(chǎn)生深度知覺雙眼線索有（）
題型：多項選擇題
學習準備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
題型：判斷題
在人際認知中，人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應的（）
題型：單項選擇題